РАФТ (Р(оль) А(удитория) Ф(орма) Т(ема)) - это педагогический прием (социально-игровое задание), направленный на создание письменных текстов определенной тематики. Основной задачей для выполняющих это задание являться описание, повествование или рассуждение от имени выбранного персонажа с учетом особенностей аудитории, для которой создается текст.
Метод является одним из инструментов освоения т.н. критического мышления. Возможна как индивидуальная, так и групповая работа (групповая работа предпочтительней).
Метод RAFT реализуется через несколько последовательных стадий.
0. Определяется тема текста, который планируется создать.
1. Стадия выбора
На данной стадии заполняется приведенная ниже таблица. При групповой работе можно использовать мозговой штурм.
|
Роли
|
Аудитория
|
Форма
|
Тема
|
|
Для определения роли следует выяснить, кто может раскрыть заданную тему.
[все возможные (как правило, 4-5) социальные группы, задействованные в данной теме]
|
Выяснение, кому может предназначаться данный текст
[ группы людей, организации, которые могут выступать целевой аудиторией для данных текстов]
|
Выбор жанра, формы повествования. Жанры должны быть адекватны выбранным социальным ролям и аудитории.
[определяются возможные жанры, соотносимо с социальными ролями и вероятными читателями]
|
Выбор тематики, определение, о чем будет текст, какие основные идеи будут раскрыты в нем.
[основные мысли и идеи текста]
|
2. Стадия сбора информации
На данной стадии из различных источников с учетом особенностей ролей и аудитории собирается дополнительный тематический материал.
3. Стадия рефлексии.
Данная стадия предполагает анализ и осмысление подобранного материала.
4. Создание текста. Тексты должны создаваться для целевой аудитории с позиций выбранных ролей (при групповой работе роли распределяются между членами группы) и должен раскрывать выбранные идеи в заданном жанре.
5. Читка.
При групповой работе проводится читка вслух и обсуждение созданных текстов. Автор текста делает пометки в тексте для внесения в дальнейшем правок.
6. Правка
На основании сделанных на предыдущей стадии заметок в созданные тексты вносятся правки.
