7.12.18 в Анкудиновке прошла интереснейшая встреча

Центр инноваций Социальной сферы Нижегородской области, совместно с целым рядом организаций организовал для руководителей и специалистов организаций работающих с творческими проектами школьников  со всей области семинар. На который был приглашен представитель Фонда, организатора Национального конкурса проектов для школьников "ПрофСтарт" из Москвы

На семинаре были представители Нижнего Новгрода, Дзержинска, Чкаловска, Кванториума и других городов.

Организаторы ждут от ребят и их наставников проектов в областях 

Представитель фонда познакомила собравшихся с требованиями к проектам школьников, роли взросных наставников

Номинации конкурса и что должно быть:

В проектах школьников должно быть серьезно проработаны и по ним оценивается проект:

 На встрече было много разных вопросов:
«Я в прошлом году была на вашей площадке и не поняла, что там происходит…»
Кто мне поможет подготовить и оформить заявку?
Да есть люди, которые берут деньги за заявки. Но вы можете обратиться в центр предпринимательства или в фонд «Наше будущее». Они вам точно помогут. Мы не имеем право смотреть ваши заявки и давать советы

Если интересуют вопросы по национальному конкурсу – пишите мне
По региональному отбору – пишите в ЦИСС НО 
Мы не публикуем проекты победителей

Представитель рассказывала много историй из опыта:

История про мальчика с которым на консультацию  пришла мама и записывала. А он не умеет писать. И проводит время в гараже. Отправили в автосервис. – он Гений !!! может ВСЕ починить, но не может ничего объяснить
 

Не смогли обойти и тему профориентации:
Профориентация сегодня – это демонстрация, привлечение внимание к проблеме…
В колледжах уже действует дуальная система – когда студент 3 дня в коледже и 2 дня на заводе.
Вот например королевский техникум …
Есть приказ Медведева № ...
Вот кулужская область, где на неделе профессий участвуют чиновники включая губернатора
В школьной программе есть ОМК по предпринимательству, проектной деятельности и тд
Для выступлений, командной работы школьникам нужен психолог. Если у вас в штате его нет - не проблема. В каждом управлении образования есть психологи, методцентры и они должны приехать в каждую школу или центр …

Вообще у тех, кто помогает школьникам по всей стране участвовать в пректной работе и конкурсах очень много помошников:
Кто нам поможет в проектной деятельности школьников? Составить заявку, сделать саркетинговое исследование.

Вне школы нас есть кому поддержать!
Чубайс и роснано создали уникальный конкурс для студентов техникумов «Умник». (некоторые думают что его организовал Фонд Бортника лет 10 назад...)
ЦИСС, центры поддержки предпринимательства – правовые, бухгалтерские и другие консультации.
Еще есть росмолодежь и конкурс «Ты- предприниматель» - они помогут

Вот например в иркутске 2 ребенка 10+ лет. Они придумали 2 робота. Один следит за птицами, а другой начинает гудеть и страшно махать… и уже фермер купил

В каждом муниципалитете есть объединение работодателей. Нам это важно! Это помошники
Российский бизнес имеет хартию социальной ответственности бизнеса. Я не прошу ассоциацию. Я предлагаю им сотрудничество. Они заинтересованы. Вот в Иркутске конкурс -бизнесмены провели в разговорах с ребятами 8 часов вместо 4х и взяли 2 проекта под свое крыло…
А еще есть ассамблея …

Обсудили мотивацию современных школьников:

А вот у нас: дети придумывают классные проекты. Их бы немного докрутить. А они говорят «а зачем мне?»
Есть школьники с пытливым умом – в целях безопасности школы их надо направить в проектную деятельность
Давайте их вовлекать в проекты. Это уведет их от суицидальных мыслей
Наука сейчас не понимает как идет развитие мышления у сегодняшних детей. У них не развиты аналитические способности, комбинаторика и еще чего-то. И мы не знаем что с этим делать
В московских школах с 7 класса история проходит в пушкинском музее…
При этом в частном институте где она преподает группа не была там ни разу. Повела. Через 15 минут они устали. А девушка говорит «Спасибо, я думала это только в компьютере»
Ее внук - Кто тебе сказал, что на уроках истории разговаривают?   Мы пишем конспекты и решаем тесты
В московских вузах студенты ездят на машинах, а на метро – только преподаватели. При этом источники финансов – это семья. Откуда берутся деньги они не думают
Обсуждение отличников, можно или нет объединять их в команды – нет!   Легко ли все дается отличникам.   Кто может стать предпринимателем.

 Даже если нет психологов вот Психогеометрический тест:
Нарисуйте квадрат зигзаг ромб треугольник круг прямоугольник и овал
Теперь   нарисуйте второй ряд, но расположите в порядке убывания привлекательности. Какая фигура на первом месте?
Треугольник – хочу решать самые сложные задачи
Квадрат – профессиональная компетенция и ответственность
Ромб – гармония отношений
Круг – общение
Зигзаг – творчество
Овал – человек устал, он эмоционально утомлен
Прямоугольник – человек находится в изменении статуса