Алексей Каптерев — Дизайн презентации

Лекция в Сколково

 А как научиться говорить самое главное за 3 минуты?

 

смотрите мастер-класс Владимира Волошина

Прежде чем научиться презентовать бизнес-идеи сделайте хорошую самопрезетацию

Используйте необычные и информационно емкие слайды. Например, про загадочную цифру и %%

картинку 

Делайте презентации близкими слушателям - говорите о них :  "Можно быть богатым и не здоровым. Можно .. Каждый (и вы) выбираете свой вариант..."  

 

Кто нас будет слушать?

Почему-то часто "владельцы проекта" готовят плохие презентации. Они сильно вовлечены. Но они часто не представляют, как это воспринимается другой стороной. Сторонние разработчики слушают одних и видят со стороны.

"Это не он плохой, это что-то со мной не так. Может мы что-то не знаем про наших партнеров?" - они 2 года ходили к легковым автомобилям, а в соседнем кабинете (грузовики) ждали. Но они не разговаривают между собой

"техника Дятла" - пытаться достучаться

О чем нужно сказать? Что самое главное?

  1. Кто мы и чем занимаемя
  2. какую проблему решаем
  3. рынок и конкуренты
  4. Наши преимущества
  5. Команда (!)
  6. Финансы и план развития

Если делаешь презентацию проекта за 5 секунд:

Маркетинг

 Амбиции - если у команды есть амбиции, она выигрывает чаще

Готовую презентацию на 3 минуты тренируют неделю

Задача первой презентации - рассказать про цель, заинтересовать. Чтоб они задали вопрос "Чем мы можем помочь?". Детали реализации как правило только мешают - аудитория не готова вникать, понять и тд

Рекомендуемые книги:

Что можно посмотреть

 

 Другие советы:
Как узнать мнение аудитории? Техника Стива Джобса.
 “Скажите, какие вещи не работают в Pixar?”.
а что в Pixar работает лучше всего?
Джобс чередовал эти вопросы до тех пор, пока не понимал, что происходит в компании

 «Скажите, что я сегодня объяснил не очень понятно?»
и чередовать с : «Что из того, что вы сегодня узнали, помогло вам больше всего?"

построил свой вопрос так, чтобы взять вину на себя, а не показать, что кто-то из собравшихся мог что-то не понять. При этом я сделал так, чтобы на него нельзя было ответить «да» или «нет». Если бы я спросил «Сказал ли я сегодня что-то непонятное?», то услышал бы в ответ вежливое «нет»