В связи с целью нашего исследования изучить психологические особенности работы тренера с юными спортсменами, объектом нашего исследования является группа тренеров, работающих с юными спортсменами, состоящая из 15 человек и имеющих различную квалификацию.
Для подтверждения значимой роли психологических особенностей работы тренера в повышении эффективности подготовки юных спортсменов было принято решение в проведении двух анкетных опросов: один среди тренеров, для определения их уровня мастерства и другой среди юных спортсменов для установления психологических состояний их наставников. Их просили отвечать максимально честно, результаты носили конфиденциальный характер. Полученные результаты сопоставлялись с теоретической частью дипломной работы. Сопоставив результаты двух опросов мы попробуем доказать, что при высоком уровне мастерства у тренеров в большинстве случаев будет активное положительное состояние. Также, проводился зрительный контроль над тренерами непосредственно во время их педагогической деятельности. Это позволило повысить точность результатов исследования.
Вся программа исследований была выполнена в три этапа. На первом этапе, проводившемся с 1 февраля по 1 апреля 2017 г., был проведён глубокий анализ литературы по теме исследования. Целью второго этапа (с 2 апреля по 23 апреля 2016 г.) было проведение анкетного опроса и последующий анализ полученных результатов. На третьем этапе, длившимся с 24 апреля по июнь 2016 г., проводилась обработка и дополнение полученных данных, их интерпретация и оформление результатов исследования.