1. Авдеева М.В. «Спортивная подготовленность и пути ее достижения» / Методические рекомендации,2015 – 11 с.
2. Бабушкин Г.Д. Специфика деятельности тренера. / Омск: ОГИФК, 1985. – 68 с.
3. Байалиев В.Б. Программа развития по каратэ / «Курчалоевская детско-юношеская спортивная школа».2014. – 97 с.
4. Васекин Ю.И. Педагогическое мастерство учителей физической культуры и тренеров / учебное пособие 2007. – 64 с.
5. Волков И.П. Очерки спортивной акмеологии. - СПб: БПА, 1998. - 126 с.
6. Ганюшкин А.Д. К вопросу о технологии психологической подготовки спортсмена / Психологические аспекты подготовки спортсменов. - Смоленск: СГИФК, 1980. – c. 3 – 9.
7. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта / Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 288 с.
8. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. – М.: Академия, 2004. - 288 с.
9. Деркач А.А. Состояния напряженности в педагогической практике студентов и пути их преодоления – Л.: 1973. – с. 67-75
10. Деркач А.А. Педагогическое мастерство тренера, – М.: Физкультура и спорт, 1981. – 375с.
11. Деркач А.А., Исаев А.А. Педагогическое мастерство общественного воспитателя-тренера / «Советская педагогика»,1979 – c.59-63.
12. Дружинина В.Н. . – Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 688 с.
13. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. «Психология высшей школы» / Минск: издательство БГУ им. В.И.Ленина, 1981. – 383 с.
14. Клинова О.А. Педагогика физической культуры / Методические рекомендации, 2013. – 47 с.
15. Корх А.Я. Тренер: деятельность и личность. - М.: Тера-спорт, 2000. – 120 с.
16. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека / М.: Просвещение, 1964. – 343 c.
17. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК.—4-е изд., перераб. И доп.—М.:Юрайт-М, – 607с.
18. Малов В.И. Сто великих спортивных достижений. – М.: «Вече», 2010. – 432 с.
19. Мельник Е.В., Шемет Ж.К. Психология физической культуры и спорта в вопросах и ответах: пособие для студентов, учащихся училищ олимпийского резерва / под научн. ред. Л.В. Марищук. – Минск: БГУФК, 2006. – 95 с.
20. Мяконьков В.Б. Социальная психология маркетинга спорта. – Спб., 2001. – 194 с.
21. Никитушкин В.Г. Современная подготовка юных спортсменов / Методическое пособие. – М.: Москомспорт, 2009. – 112 с.
22. Николаев А.Н. Психологическая специфика деятельности тренера ДЮСШ / Физическая культура. – 2003. – c. 28 – 31.
23. Решетень И.Н., Кобер И.Х., Прохорова М.В. Основы педагогического мастерства тренера / Учебное пособие. – Малаховка: МОГИФК, 1986. – 56 с.
24. Рогалева Л. Влияние спортивной деятельности на личность юного спортсмена в зависимости от установок тренера / Спортивный психолог. - 2004. – c. 54 – 58.
25. Родионов А.В. Психология спорта и «пожарные» / Спортивный психолог. – 2004. – c. 68-71.
26. Родионов А.В. Психология физического воспитания и спорта / Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2004. – 570 с.
27. Рыжов В.В., Кузьмин В.Г.: Учебно-методическое пособие / Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2016. – 37 с.
28. Станиславская И.Г. Потенциальные профессиональные способности тренеров по спорту и их познавательные характеристики. / СПб., 1992. – 148 с.
29. Тяглова Е.В. «Воспитание в спортивной деятельности» ФГБОУ ВПО «ВГАФК»,2012. – 91 с.
30. Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. — М.: Академический Проект; Трикста, 2005. – 336 с.
31. Уэйнберг Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры. – Киев: Олимпийская литература, 1998. – 336 с.
32. Закон Московской области от 08.02.2002 N 3/2002-ОЗ "о детско-юношеской спорте в Московской области"