ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ ТРЕНЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

1.1. История развития спортивной психологии

1.2 Эффективность и основные особенности деятельности тренера

1.3. Психические состояния тренера и психоанализ процессов воспитания и обучения

1.4 Регуляция психических состояний юных спортсменов

Выводы по главе 1

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИССДЕЛОВАНИЯ ЗАВИСИМОСТИИ ВЫСОКОГО УРОВНЯ МАСТЕРСТВА ОТ АКТИВНОГО ПСИХЕЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ТРЕНЕРА

2.1. Организация исследования

2.2. Методики исследования

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 

3.1. Результаты методики исследования уровней мастерства тренеров

3.2. Результаты методики исследования психических состояний тренеров

3.3. Зависимость активного положительного психического состояния и уровней мастерства

3.4. Результаты метода математической статистики «Коэффициента ранговой корреляции Спирмена»

3.5. Рекомендациями по результатам исследования

Выводы к главе 3

Заключение 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Анкетный опрос «уровень мастерства тренера»

Приложение 2. Анкетный опрос «психическое состояние тренера»

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

Тест «Психология физической культуры и спорта»