другие исследования ставят эти выводы под сомнение. Недавний метаанализ исследований с участием более 66 тыс. человек показал, что связь между упорством и результативностью довольно слабая. Исследование более 5,6 тыс. студентов, проходивших тест на проверку академических способностей, не выявило связи между мышлением роста и числом набранных баллов.