Геометрическая интуиция спонтанно приводит в движение зрительно-пространственное мышление взрослых людей, детей и животных. Связано ли их возникновение с визуальным опытом или оно отражает основное свойство познания, разделяемое всеми сенсорными модальностями? Чтобы ответить на этот вопрос, мы проверили чувствительность слепых от рождения взрослых к геометрическим инвариантам, используя задачу обнаружения тактильных отклоняющихся фигур. Слепые участники спонтанно использовали многие геометрические концепции, такие как параллельность, прямые углы и геометрические формы, для обнаружения артефактов на тактильных дисплеях, но испытывали трудности с симметрией и сложными пространственными преобразованиями. По заданиям их результативность сильно коррелировала с показателями зрячих взрослых, выполняющих ту же задачу на ощупь (с завязанными глазами) и зрением. а также выступлениями необразованных дошкольников и взрослых амазонок. Наши результаты подтверждают существование амодальной базовой системы геометрии, которая возникает независимо от визуального опыта. Однако производительность при выборе геометрических артефактов в целом была выше при визуальном восприятии по сравнению с тактильной модальностью, предполагая, что сенсорно-специфический пространственный опыт может играть роль в уточнении свойств этой базовой геометрической системы.