В Консультационном центре развития предпринимательства ГБПОУ ДИКТ организован кружок «Планирование карьерного роста». В рамках кружка студенты выявляют особенности личности, учатся приемам формирования активной жизненной позиции, знакомятся с технологиями поэтапного построения профессиональной карьеры, учатся искать работу и проходить все этапы трудоустройства.
В программе:
· используются рекомендации и бланки от работодателей, организуются встречи с работниками служб персонала, предпринимателями и кадровыми агентствами.
· проводится тестирование для выявления индивидуальной предрасположенности к видам деятельности, сильных сторон студентов.
· воспитание активных личностей, умеющих работать в команде, слушать других, выступать перед аудиторией, аргументировать.
Раздел, посвященный поиску работы и трудоустройству, строится как серия теоретических и практических занятий в цепочке:
Тема |
Кол-во уроков |
· Выработка цели – желаемой работы · Рассмотрение различных источников поиска работы и их особенностей |
1 урок |
· Анализ спроса на рынке и выявление требований к работнику на основании информации в Интернете |
1 урок |
· Подготовка выигрышного резюме |
1 урок |
· Разбор оценок резюме |
1 урок |
· Адаптация на рабочем месте · Рефлексия по разделу. · Выявление дополнительных необходимых знаний и навыков для раздела «Планирование карьеры» |
1 урок |
Тема «Подготовка выигрышного резюме» состоит из занятия, на котором учащиеся знакомятся с правилами и особенностями подготовки резюме и домашней самостоятельной работы по подготовке резюме. Между занятиями резюме студентов проверяется комиссией из преподавателей и служб персонала работодателей. Таким образом, студенты получают не учебную отметку, а реальную оценку - «Приглашение на собеседование» - и замечания о том, что целесообразно доработать. На следующем занятии подведение итогов, ответы на вопросы и переход к теме «Прохождение собеседования»
Предпосылки. Студенты знают / умеют …
· место и роль резюме в цепочке трудоустройства
· находить вакансии
· определять требования работодателей к позиции
· знают сильные стороны личности, как следствие раздела «Тестирование и типы личности»
· основы планирования и целеполагания, как следствие раздела «Навыки эффективных людей»
· знание структуры резюме, содержание и особенности разделов
· практический навык написания собственного резюме
· отработка на практике навыка целеполагания. («Все создается дважды»)
· тренировка навыка делового общения по телефону
· осознание потребности в дополнительном обучении для желаемой работы
· опыт реальной оценки резюме, а не учебную оценку за работу
· умение писать резюме
· дальнейшее прояснение будущей работы
· закрепление навыка планирования и целеполагания Осознание необходимости тренировки навыков деловой коммуникации